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2018北京各高职院校专业介绍 哪些专业好

发布时间:2018/6/28 10:18:06    来源:本站原创
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2018北京各高职院校专业介绍 哪些专业好

院校名称招生专业
北京体育职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京政法职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京京北职业技术学院 专科院校 公办院校查看专业
北京信息职业技术学院 专科院校 公办院校查看专业
北京社会管理职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京电子科技职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京卫生职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京农业职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京经济管理职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京交通职业技术学院 专科院校 公办院校查看专业
北京北大方正软件技术学院 专科院校 民办院校查看专业
北京劳动保障职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京经贸职业学院 专科院校 民办院校查看专业
首钢工学院 本科院校 公办院校查看专业
北京汇佳职业学院 专科院校 民办院校查看专业
北京交通运输职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京经济技术职业学院 专科院校 民办院校查看专业
北京财贸职业学院 专科院校 公办院校查看专业
北京城市学院 本科院校 民办院校查看专业
北京吉利学院 本科院校 民办院校查看专业
北京培黎职业学院 专科院校 民办院校查看专业
北京科技职业学院 专科院校 民办院校查看专业
北京艺术传媒职业学院 专科院校 民办院校查看专业
首都医科大学 本科院校 公办院校查看专业
北京网络职业学院 专科院校 民办院校查看专业
北京工业职业技术学院 专科院校 公办院校查看专业
首都经济贸易大学密云分校 专科院校 公办院校查看专业
北京青年政治学院 专科院校 公办院校查看专业

北京体育职业学院专业介绍

竞技体育专业(高职三年制

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备竞技体育基本理论知识,能很好地完成规定的训练与比赛任务,在国内外各类比赛中创造优异运动成绩的专门人才,达到优秀运动员标准。培养能够运用本专业基本理论知识和技能在运动队、业余体校等部门从事运动训练、训练管理以及相关工作的体育人才。

专业特色:竞技体育专业以培养高水平运动员为目的,通过比较系统、全面的基本理论与技术的讲解、专业理论与训练的实践,使运动员在国内外比赛中争创优异成绩。

主干课程:运动训练学、运动营养·疲劳监控与运动伤病防治、运动竞赛与组织、运动训练监测与调控。

就业区域:本专业主要培养专业运动队运动员或二、三线运动队的教练,特别优秀的毕业生可就职一线运动队的助理教练员岗位。


运动训练专业(竞技体能训练方向)(高职三年制)

培养目标:培养本专业学生具有较强的社会适应性,良好的沟通能力和初级教练员基本职业素质,熟悉和了解竞技体能训练的相关知识,具备针对不同运动项目制订专项体能训练方案的能力,能够在健身领域为热衷于参与专项体育运动的体育爱好者,提供提高运动素质的训练指导和帮助。

专业特色:依托北京市体育局资源优势,突出实用技能和社会实践能力,把专业的体能训练理论与方法应用到大众健身领域,提高非运动员的运动素质,成为体育爱好者体能提高的专门性人才。

主干课程:运动训练学应用、运动生物力学应用、专项体能训练理论与方法、器械健身训练方法与实践、运动营养与体能恢复、网球等技术实践课。

就业区域:各综合或专项体育场馆、体育培训机构、体育俱乐部、健身会所、酒店或商务会馆康体中心等机构,从事专项运动体能训练的指导与服务工作。

 

运动训练专业(高职五年制)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握竞技体育的基本理论知识,具备从事专项运动训练的运动能力,能够运用本专业的知识和技能参加高水平竞技体育比赛,在业余体校、社会体育健身场所等部门从事运动训练指导和管理以及相关工作的专业人才。

专业特色:本专业专门为北京市竞技体育培养优秀运动员,招收二线运动队专项运动测试合格的在训(含试训)初中毕业生。要求学生在五年学习期间,掌握较系统和较全面的基本理论、专业理论,具有较高的专项运动技术水平和能力,能在国内外竞技运动比赛中争创优异成绩。

主干课程:运动训练学、运动营养·疲劳监控与运动伤病防治、运动竞赛与组织、运动训练监测与调控。

就业区域:本专业主要培养竞技体育运动员、体育健身场所健身教练、体育传统项目校小学体育教师等。


社会体育专业(康体健身方向)(高职三年制)

培养目标:培养学生具有较强的社会适应性、良好的沟通能力和职业素质。掌握体适能训练指导、教学的基本知识和技能,能够承担体育休闲健身领域的巡场教练、私人教练和初级体适能教练工作及相关服务工作。

专业特色:本专业在三年的培养过程中,更多采用体验式的教学方法,使学生接触到实用、时尚的各类健身课程和由北京市体科所自主研发的适用于大众健身领域的我院独有特色课程。通过学习与实践,使学生成为具有良好的沟通能力、自控能力和自我发展能力的高技能应用型专门人才。

主干课程:体适能器械健身;体适能健美操教学方法;实用体能训练方法;运动与营养;运动损伤与预防;运动处方。

就业区域:面向商业健身与休闲领域、公益性大众健身领域、体育俱乐部、体育主题公园、星级宾馆酒店、社区、基层体育组织等相关企事业单位,从事体适能健身服务、指导、咨询以及体适能训练等工作,也可担任团体或个人的康体健身教练、初级体适能教练。

体育服务与管理专业(高职三年制)

培养目标:培养学生具有较强社会适应力和良好职业素质,具有良好的沟通能力和公共交往的能力;具备商务英语交流基础和熟练使用计算机办公软件的能力;熟悉公共关系与礼仪、体育市场营销、人力资源管理等知识。能够在体育赛事机构、体育广告营销公司、体育经纪公司、体育俱乐部、体育场馆从事与服务和管理相关工作的人才。

专业特色: 本专业方向作为职业教育培养学生,经过三年的学习与实践,学生能系统的掌握体育专项技术、体育活动项目策划与管理、人力资源与薪酬管理、社交礼仪等基础理论知识和技能,切实提高自身的社会公共交往和应用能力,更好的为体育市场输送合格的体育服务与管理人才而服务。

主干课程:体育市场营销、公共关系与礼仪、人力资源与薪酬管理、现代市场营销能力培养与训练、活动项目策划与管理等课程。

就业区域:本专业方向毕业的学生将主要就业于体育文化公司、体育广告营销公司,体育经纪公司,体育赛事组织机构、体育俱乐部、体育场馆,从事体育市场营销、体育市场销售、客户服务、体育职业经理人、体育经纪人等岗位的服务与管理工作。


体育保健专业(高职三年制)

培养目标:培养具有较强社会适应性和良好职业素质;培养熟练掌握体育保健基础知识和基本技能的实用型、技能型、复合型体育保健专业人员;培养能够在体育保健康复、饮食营养指导及人体健康管理等行业从事运动伤病康复、中医保健理疗、营养调理养生、科学健身指导等技术服务工作岗位的高技能专门人才。

专业特色:本专业学生通过三年的体育高等职业教育,主要学习体育保健方面的基础理论和基本知识,具备公共营养、保健康复、健康管理方面的专业知识和专门技能,能够在竞技体育、休闲体育、大众健身、餐饮服务等领域从事公共营养、保健康复、健康管理指导等工作的应用型专门人才。

主干课程:体育保健与康复手段、运动处方、中医基础理论、体育职业测量与评价、临床医学基础等课程;安排一年的体育保健专业实习,主要实习场所为北京市体育局训练基地的医务室。

就业区域:面向专业保健机构、体检中心、各级各类学校、社区、基层体育组织、经营性体育会所、健身俱乐部、疗养院等企事业单位从事体育保健康复、公共营养咨询、保健按摩、科学健身指导等工作。


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